高校就业指导视野下就业现状与对策研究

    李函书，薛政，张涛

    [摘 要] 在應届毕业生数量只增不减的背景下，就业季没有“最难”，只有“更难”，严峻的就业形势已受到社会各界的广泛关注，作为高校第一线的学生工作者，集教育、管理、服务为一身的辅导员成为就业指导工作中最基层的环节，在分析高校辅导员在就业指导环节存在的制约因素基础上，进一步提出加强就业指导工作的几点对策。

    [关 键 词] 辅导员；大学生；就业指导

    [中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2018）04-0218-02

    近几年来，随着我国市场经济体制的迅猛发展，传统计划经济体制下毕业生按名额“分配”的制度已经越来越不能适应社会发展的速度和要求。随着应届毕业生数量的逐年增加，如何做好毕业生就业指导工作，使毕业生在严峻的形势下能够实现自身价值，就显得举足轻重。

    一、高校毕业生就业现状

    据教育部统计数据观察，2015年应届毕业生数量逾800万，在经济增长面临诸多困难的情况下，相对于2014年的“最难就业季”，在面对应届毕业生数量只增不减的情况下，2016年的应届毕业生数量再创新高，由此看来，每年的就业季没有“最难”，只有“更难”。其中不乏很多毕业生对自己的定位和认识并不够客观和清晰，导致他们盲目择业，不能根据自己的特点和优势做出合适的选择。或者提出与能力不符的薪资要求，导致用人单位弃用等造成“毕业就失业”的事例，而这种情况如果不能得到及时的解决，将会造成严重的人才流失和社会稳定程度的下降，严重阻碍社会正常发展。这些都说明加强毕业生就业指导工作是迫在眉睫的。只有从根基处加强择业毕业生的个人能力和就业素质，才能彻底走出如今困扰很多高校和毕业生的“就业怪圈”。面对困境，需要全社会各个职能部门之间通力合作，找出最合理的解决办法，而作为毕业生输送源头的各大高校，也需要从自身出发，提高毕业生的整体素质和能力，这都需要提前开展相关的学生工作。

    二、就业教育过程存在的问题及原因分析

    在开展这项工作的过程中，第一线的学生工作者责无旁贷，就业指导工作的开展前提是工作的开展者必须具有足够的学生工作经验、一定的群众基础和相当深刻的学生情况认知程度，而高校辅导员无疑是这项工作最合适的发起点。高校辅导员的角色是基础且多面的，毕业生面临着巨大的就业压力，这就需要辅导员来稳定学生的情绪，并为他们答疑解惑，提供足够的人文关怀，充分发挥辅导员的角色优势，可以使指导工作的针对性和效率都能大大提高。

    但在全方位地开展毕业生就业指导工作之前，需要认清高校辅导员队伍中也可能存在某些不稳定的因素，对工作的正常开展产生干扰。（1）辅导员自身的专业出身可能与就业指导息息相关的心理学以及形势分析理论等并无太大关联，所以在面对学生的问题时，因为本身缺乏相关技能和足够的知识储备，就可能导致指导工作进展困难。工欲善其事，必先利其器，所以辅导员要积极提高自身能力，了解具有时效性的就业信息，并总结出适合自己的工作方法，才能有效地进行学生工作。（2）毕业生需要就业指导的时间段往往也正是学生工作任务最繁重的时候，身为第一线的学生辅导员更是需要面面俱到，这时候就往往忽略了就业指导工作的有效开展，更多地变成了一种形式，流于表面而且并没有多少实际意义，反而浪费了毕业生的时间和精力，这显然是本末倒置的。辅导员在把握其他工作任务进度的同时，千万不能忽视毕业生就业指导。（3）辅导员的角色安排一定要稳定，不要随意改动工作重心甚至更换辅导员。维持稳定往往是事物向好的方向发展的前提，辅导员工作重心转移甚至更换辅导员的情况，会使学生和学生工作者之间的相互适应时间更加漫长，这样更不利于就业指导工作的开展。

    从高校学生角度分析，高中阶段进入大学之后，学习压力的骤然减小，使许多的大学生在校期间往往会放松对自己的要求，平时不注重专业知识的积累和个人交际能力的培养，在一些提升自己的培训和竞争中得过且过，没有得到足够的锻炼和提高，导致很多毕业生在面临就业时对自己的认识不足，对就业形势认识不足，没有明确发展方向，只能求助于辅导员等学生工作者。还有一些学生没有正确的就业意识，在面对就业压力时选择考研、出国等途径进行“逃避”，但因为心态的不正确导致没有达到预期目的只能重新面对就业压力。还有些学生过分依赖家庭因素，没有自己的主观判断，平时从不主动关注就业形势的变化和发展，在面对变化时，往往会手足无措。这些情况的发生都会导致毕业生在解决就业问题中走很多弯路，浪费了大量的时间和精力，而辅导员如果积极开展有效的毕业生就业指导工作，就完全可以改善这种灰色负面的发展局面。

    三、高校就业教育视野下就业对策研究

    想要有效开展毕业生就业指导这项学生工作之时，高校辅导员必须先保证自身具有足够的应变能力和丰富的知识储备以及有效的信息来源。在辅导员自身的因素稳定且正向的情况下，找出并分析“就业难”这个局面的始作俑者就是开展工作的当务之急。另外，根据对近三年来统计机构有效的统计数据进行一定层次的分析得出以下结论：当代大学生在专业技术能力、问题解决能力和求职应聘能力方面最欠缺。所以，想要从根本上降低大学生的就业难度系数，就要从根本上提高应届毕业生自身的就业能力。针对以上问题及原因分析，当前高校辅导员可从以下三个方面加强就业指导工作。

    （一）与时俱进，重视就业指导专业化

    就辅导员的综合素质而言，辅导员应兼具多个学科的知识和理论，尤其是思想政治、教育学、社会学等学科，大多数辅导员入职时都不是专门从事就业指导工作，所以就需要依靠后天的、长期性、渐进性的学习交流活动来增强就业指导能力。首先，高校应加大投入，重视为辅导员提供相关学习平台，组织参加职业指导师和心理咨询师的学习培训，加强就业指导理论基础，在实际工作中更容易抓住学生暴露问题的根本点，能够从问题表面看到深层次的内涵，有助于对问题及时进行疏导和解决。其次，加强高校间辅导员考察、交流机会，在考察交流的过程中对别的学校有关的情况进行学习，取其精华去其糟粕，形成有学院特色的就业指导思路。