新形势下高校教师思想教育路径的探讨

铁 铮
近年来,高校通过开展广泛的思想政治教育,广大教师的精神面貌发生了很大变化,在教书育人中发挥了积极作用,为高等教育事业的发展作出了重大贡献。但随着时代的发展和变化,传统的思想教育方式受到了冲击。在新形势下开展生动活泼的教师思想教育,需要有新的路径和方法,以求取得更加显著的实效。
一、高校教师思想状况有喜有忧
从总体上看,当前高校教师的思想政治状况保持着健康、稳定的良好态势,爱岗敬业,工作和生活态度积极向上。广大教师对国家未来发展前景继续持有信心,对党和政府过去一年的工作给予了较高的肯定。广大教师高度关注国内外大事和国家发展。四川特大地震灾害发生之后,教师们纷纷采取多种形式表达对灾区的关怀,或捐款捐物,或志愿服务,或驰援灾区,或科技支撑,或关心爱护家在灾区的学生等。
高校教师是高等教育改革和发展的主力军。他们积极参与学校的各项改革活动,对于学校的改革起到了促进作用。教师们关心学生成长、爱岗敬业、钻研业务,与学生构建良好的新型关系,在教书育人方面作出了新的贡献,涌现出了大批优秀教师的典型。
但也应该看到,在高校教师中依然存在一些问题。主要表现在:对经济收入的不满意度逐年提高,对工作的满意度持续下降。经济压力成为高校教师,特别是青年教师和离退休教师面临的主要压力。除此而外,教学、科研给教师造成的压力也不断增加。
近年来,教师收入和各方面的条件虽有了一定的提高和不同程度的改善,但青年教师和离退休教师收入偏低,面临的经济压力较大。部分教师特别是青年教师或居无定所,或还贷压力大,或居住地离学校遥远,给工作和生活带来了很大困难。
在政治思想方面,尽管绝大多数教师的政治态度正确,能够和党中央保持高度一致,但在一些理论问题上仍存在模糊认识。这说明对教师的宣传思想教育工作需要进一步加强和改进。除此之外,教师的师德师风建设虽然取得了重大成绩,但由于多方面的原因,学术造假、纪律涣散的现象还时有发生,影响了教师的整体形象。
二、高校教师思想教育面临新形势
交流沟通显示开放性特点。与以往相比,高校这个子系统和社会的关系更加紧密,教师所受到的影响也是来自社会的各个角落。不但中国的发展变化和多种思潮对教师产生了重大的影响,世界的发展变化也能很快在教师中激起涟漪。在这种态势下,高校教师的思想教育应该置身于整个国际化的大背景下加以审视和考察。
教师受过高等教育,易于接受新鲜事物,对新的思想、新的观点、新的问题较为敏感;教师个性较强,善于独立思考,不易被别人所左右,但对新的事物的追逐,可能使之思想产生动荡和波动;教师大多具有一定的外语水平和对外交际能力,较多的接触国际上的思潮,对于一些学术问题背后隐藏的思想、观点,容易受到影响。
信息渠道呈现多样化特点。现在,发达的网络成了人们获取信息的最重要的渠道。即时性使得众多信息在第一时间进行传播,而网络庞大的受众群使其信息迅速引领社会舆论,成为社会上的第一声音。网络的发达使得对信息的控制变得几无效果,各种信息、海量信息溃堤般涌来,使得人们目不暇接,对人们的思想产生了巨大的、决定性的影响。此外,手机的高度普及也使得社会各种信息的传播如同插上了翅膀。手机传播的私密性和隐匿性,使得一些非官方信息、带有个人色彩的信息、难以验证或未加验证的信息有了传播的平台,其与人际间的口耳传播和网络传播等形式的互动,产生了更难以预料的影响。特别是在突发事件、危机信息的传播上,更起到了一定的作用。
相对于社会其他层次的人群而言,教师对于信息有着天然的向往,对于网络的接近程度较高,使用手机等新媒体的机会更多。因此,信息传播渠道多样化对其思想的影响也就更为显著。
表达方式趋于娱乐化特点。娱乐性信息可以提高传播效果,使得教育和百姓更加接近。娱乐性可以使枯燥变得生动,使晦涩变得易懂,使高深变得通俗,使专业变得大众。但与此同时,泛娱乐化倾向则不约而至,思想性被娱乐性所替代,严肃性被娱乐性所吞噬,科学性被娱乐性所掩盖。在一些人眼里和实践中,娱乐成了市场经济的催化剂,成了获取经济效益的法宝。一切为了娱乐、一切都是娱乐,不仅成为一些策划者的理念,而且已变成现实。
这种泛娱乐化的倾向对教师产生了重大影响。一方面教师受到了泛娱乐化的包围,难以逃脱其强大的辐射;另一方面,教师也开始自觉不自觉地适应娱乐化社会新的表达方式:不能安心地坐在书斋里钻研学问,而开始从电视剧中触摸历史和现实;不能冷静地思考问题,而开始被一些娱乐化节目的导向所左右;不能继续严谨地开展教学和科研活动,而开始采用一些娱乐化的方式吸引学生的眼球和赢得社会的好感。
三、高校教师思想教育的新路径
学习宣传贯彻党的十七大精神,深化高等教育改革,加强高校基层党组织建设,探索有中国特色的高等教育发展之路。改革开放30年来,我国高等教育领域的改革发展取得了丰硕成果,但高校管理体制和人才培养模式的改革有待进一步深化。高校要按照高等教育自身的规律,根据社会发展和国家建设的需要,不断改进和完善高校科研评价体系、岗位设置体系、后勤服务体系。按照胡总书记提出的四个新一代的要求,根据当代大学生的成长环境变化,构建新型的人才培养模式,着重培养学生的创新意识、独立意识、协作意识和自我管理意识。要加强高校基层党组织建设,充分发挥基层党组织的政治核心和战斗堡垒作用,巩固、扩大党员先进性教育活动和十七大精神学习活动的成果。要积极总结北京师范大学、浙江大学等开展科学发展观教育的经验,为在全国高校全面开展科学发展观教育做好必要的准备。
充分认识做好教师思想政治教育的重要性,有针对性地做好深入细致的工作。做好教师的思想政治工作是做好学生工作的基础和前提。要注意克服思想教育重学生、轻教师的倾向,使教师的思想政治工作在时间上先于学生、在内容上多于学生、在深度上超过学生,进一步强化教师对学生的积极引导作用和正面影响。要充分发挥广大党员教师在各项工作中的先锋模范作用,重视发挥思想政治课教师的骨干作用,使其成为帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观的生力军。
要探索在网络时代的教师思想政治教育工作的新途径,尽量使教师的思想政治工作新颖细致、入脑入心、富有实效。注意研究国际化、网络化、市场化对教师思想的影响。积极拓宽教师的信息渠道,使他们及时、迅速、全面掌握信息,对国际国内形势有科学、全面、正确的分析和判断。
重视研究和解决教师的实际问题,采取多种措施调动教师的积极性和创造性。目前,有的社会媒体对教育、教师报道的问题多而报道的成就少,使得社会上对教育、对教师产生了一些偏见,教师的社会地位有降低的趋势,对教师队伍的稳定产生了负面影响。高校要贯彻落实胡锦涛总书记的讲话精神,在全国大力推介有重大影响的优秀教师,广泛宣传他们的先进事迹,着力营造尊师重教的社会风气。
重视发挥教师在高校管理和决策中的作用,切实解决教师在工作和生活中的实际问题,特别要重视解决好青年教师和离退休教师面临的问题。要努力为青年教师事业成长创造条件,解决住房等基本生活问题;要对离退休教师特别是老专家、老教授的工资待遇较低、生活水准下降等问题进行研究和解决。
(作者单位:北京林业大学党委宣传部)
[责任编辑:包和春]
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