新冠肺炎疫情中医学院校辅导员（班主任）的责任和使命
夏吉讯 刘濛
摘 要：在新冠肺炎疫情的爆发期间，医学院校辅导员（班主任）要正确引导大学生坚定不移的接受共产党的领导，相信中国之治的优势，强化大学生综合科学素养，帮助毕业生应对就业挑战，帮助学生家长解决所思所想，以英雄为榜样勇于承担时代交给的使命。
关键词：医学院校;辅导员;大学生;疫情
2020 年发生的新型冠状病毒肺炎席卷全球，全国上下受疫情影响严重。这一特殊时期，全国高校返校在即，医学院校辅导员（班主任）的各项工作面临着巨大压力和挑战。医学院校学生虽具备医学理论知识，由于缺乏社会经验，遇到重大疫情很容易被负面错误舆论干扰，以致对职业认同产生一定偏差。面对疫情带来的影响，辅导员（班主任）应该找准自身定位，肩负起责任和使命，做好防疫工作，确保学生安全，正确引导学生正视对待疫情。
1 坚定自身理想信念
1.1 坚定不移跟党走
自新型冠状病毒肺炎爆发以来，疫情的“战火”在全球160多个国家和地区蔓延，截止5月15日，根据世界卫生组织最新实时统计数据，全球确诊“新冠肺炎”患者病例超过430万例，死亡超过29万例。国内疫情防控在很大程度上取得了成功，但不能掉以轻心。医学生作为医务人员的后备军，受职业的影响比普通的大学生更加关心疫情的发展。身为辅导员（班主任）的我们要给医学生们做好正取的思想引领。
党和国家领导人特别重视于此次疫情的发展情况，并且将其作为全国上下头等大事来紧抓。以习近平同志为核心的党中央高度重视，多次进行研究部署，全国上下形成全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的联防联控局面。习近平总书记强调，要“以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施”，“坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战”。习总书记亲自指挥抗击疫情工作，同时结合疫情发展情况进行了一系列指示，为战胜疫情提供了科学的指导以及有效的部署。习总书记在中共中央政治局常务委员会会议上明确指出，只要我们齐心协力，保持自信，同舟共济，坚持科学防治理念，施策精准化，那么这场疫情肯定会被我们打败。在中国共产党的坚强领导下，中国人民经受住了这一重大考验，创造了一个不可能的奇迹。在中国共产党的坚强领导下，就没有我们中国人民打不胜的仗。
1.2 坚持中国之治不动摇
中国之治，是历史上从没有过的新型国家治理体系，体现着对解决人类面临共同问题的中国智慧，更具有中国气派、中国特色、中国风格。“中国之治”赢得了世界的关注和赞许为我们创造了一个又一个的奇迹，1998年的特大洪水、2003年的中国“非典”、2008年抗击汶川大地震……这些大事件无一不在考察着中国政府本身的治理能力。对于武汉做出的交通进行交通隔离的决定，是外防输出，内防扩散的重要举措，正是这项举措，保护了武汉，保护了中国。抗击疫情活动高效开展着，为患者争取了更多宝贵的救助时间，救助空间，同时在抗击疫情的过程中也累积了更为丰富的经验，涌现出大量的典范，这一切事实无不告诉当代大学生，中华民族是一个希望的民族，是一个伟大团结的民族，灾难面前，我们没有退缩，我们迎头前进，举国上下众志成城，守望相助，这同时也是中华民族赐予我们的底气和力量，中国特色社会主义制度的优越性被显现的淋漓尽致，及时、精准、科学、高效的动员、集结、作战被体现的十分到位。中国特色社会主义制度加上国家治理体系的完善，彰显出强大的动员能力，组织水平，整理能力，中国之治集中所有力量办大事的优势也被直接体现出来。
1.3 砥砺报国行
爱国主义始终是指导新时代中国青年成长成才、引领青年投身社会主义建设事业的一面旗帜。在此次疫情中我们有悲痛有感动，为李文亮一生这位“疫情的吹哨人”的离逝，为每一位抗战在一线医务人员的抗议故事。爱国主义终归于个人的具体行动，脱离具体的、实践的爱国主义并不存在，因此要指引广大医学生利用所学专业知识将爱国心化为报国行。新时代青年还要将浓厚的热情、强烈的意志付诸于日常生活中，听好每一堂课，认真参与每一次学术科研，做好每一份工作...在求真学问、练真本领、不懈奋斗中砥砺报国行。我们必须把爱国主义教育作为永恒主题，抓住青少年这个关键，引领青年把牢记峥嵘史、涵养爱国情、砥砺报国行自觉融入新时代中国特色社会主义事业的伟大征程中，让社会主义革命与建设的事业，让实現中华民族伟大复兴的事业，一代又一代接力进行下去。抗疫青年案例，讲述新时代青年众志成城抗击疫情的艰辛历程，将90后、00后形象化为传承爱国精神的榜样。此次疫情让广大大学生深切体会到“爱国”绝不是简单的停留在口号上，其中蕴含的深层次的意义需要大学生细细品味。
2 精准高效完成防疫工作
为有效应对新冠肺炎疫情，确保各项工作有序开展，医学院校辅导员（班主任），必须遵照教育部、省教育厅以及学校下发的各项文件规定，并遵照执行。
2.1 熟知方案、了解流程，有的放矢
疫情后全国各地高效迎来了返校的小高峰，医学院校的学生来自五湖四海，人数众多，这让防疫工作面临巨大的挑战。针对不同学生分别实施不同方案，辅导员（班主任）应按照相关规定做好分类，并按照相关方案执行。对于突发疫情应急处置预案、学生返校报到工作方案、学生管理工作方案等各项方案一定要按照上级的相关规定严格执行。充分了解所有学生的情况，熟知上级下发的规定和方案才能在工作中做到烂熟于心，有的放矢。
2.2 精准上报、如实汇报
疫情期间，医学院校辅导员（班主任）作为疫情防控的责任人，必须严格按照上级规定完成各项资料上报和数据统计，不能虚报、瞒报、少报。利用好学生干部队伍、网络平台、手机智能APP三样法宝使工作更快更高效完成。
2.3 忧家长之所忧，想学生之所想
自疫情以来，全国高校开展了“停课不停学”线上教学，而医学院校学生学业紧张，所有课程门类多且复杂，专业课程需进行实训教学及操作。线上教学效果远未达到预期目标，这让很大一部分家长产生了担忧。随着疫情的缓解，医学院校开学通知的发布，医学院校辅导员（班主任）应及时转达学校各项方案，让学生在做好开学准备的同时，注意做好防护措施。辅导员（班主任）应借助班级信息交流平台，将疫情防控的相关进展及时发布到平台上供学生查阅，并时刻关注学生心理动态，确保学生身心健康。
3 落实学生思政工作
3.1 把握舆论舆情动向、对学生进行正确引导
医学院校辅导员（班主任）需深化思想教育，做好舆论的引导者大学生群体经常活跃在网络上，为此一定要关注学生的动态，做好引导工作，促进网络思政教育。防疫期间大学生的舆情管理工作一定要做到位，辅导员也应该做到未雨绸缪，舆论的基本动向要把握到位。通过通过网络主题班会和网络班、团活动的开展，结合现有班级群，家长微信群等使学生及家长及时了解校方在抗击疫情方面所做的努力。辅导员（班主任）加强对大学生的网络素养的教育，关心、关注官方平台发布的权威信息，不信谣、不造谣理性看待不实信息，做一位头脑清晰的大学生。
3.2 以榜样精神帮助学生树立理想信念
在此次抗击疫情的战斗中，英雄就是普通人拥有一颗强大的心，我们称他们为“最美逆行者”，他们与实践赛跑，与病魔斗争。通过全国优秀典型事迹、校级优秀典型代表，宣传正面素材和优秀典型事迹等，激励学生克服困难，积极向上，以榜样精神帮助学生树立理想信念、完善职业规划。
3.3 引导学生崇尚科学
医学院校辅导员（班主任）必须引导学生崇尚科学，促进学生综合科学素养的高效养成。习总书记明确指出“人类和疾病的较量，最有利的武器便是科学技术，人类战胜大灾大疫离不开科学发展以及技术的创新”所以直接指出科学技术的强大动力。抗击疫情，科技发挥着重要的支撑作用。在疫情期间最关键的就是科学防治，集中多方力量，促进科研攻关工作不断取得新突破，促进防控疫情工作的高效展开。同时研发出拥有自主知识产权的核心科技，制造硬核产品，此次疫情在我国爆发后传播速度惊人，同时感染范围相当广泛，防疫难以空前巨大。借助科技的力量才为此次疫情抗击提供强有力的保障。高校辅导员一定要促进学生科学素养的有效提升，发挥新媒体平台的宣传交流与互动优势，积极宣传科技工作者的顽强拼搏，勇于奉献的优良作风，让广大高校学生在疫情抗击重加深对科学文化知识的理解，促进自身学科素养的提升，同时崇尚科学，追求真理，真正做到求真务实。
4 结语
我国对新型冠状肺炎的防控工作取得了阶段性的胜利，但是疫情对广大医学生的影响还是存在，医学院校辅导员（班主任）一定要在抗疫战斗中勇担责任，做好医学生的思政教育、心理健康教育，帮助学生解决实际困难。
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作者简介：夏吉讯（1989-），女，公共课部，助教，主要承担体育教学和班主任工作。
刘濛（1989-），女，口腔医学系，助教，从事学生管理工作。
