从一道最值问题说起
曹得鹏 张银香 马秀兰
几何图形中的最值问题在全国各地历年中考中屡见不鲜.初中阶段,解决这类题目常用的知识点有:两点之间线段最短;垂线段最短;三角形中两边之和大于第三边,两边之差小于第三边;圆外一点到圆上各点的连线中,最大值为“点到圆心距离+半径”,最小值为“点到圆心距离-半徑”(分别对应圆外一点与圆心连线与圆的两个交点).最值问题中,与圆相关的最值问题是个难点,许多学生面对这类题目时束手无策.下面就从一道与圆相关的最值问题入手,对解决这类问题的通法进行阐述.
反思:用三步走模型可以轻松计算出最小值,题目中唯一的难点就是发现E点的运动轨迹在以AB为直径的圆上,从而找到直角三角形.
几何图形中的最值问题在全国各地历年中考中屡见不鲜.初中阶段,解决这类题目常用的知识点有:两点之间线段最短;垂线段最短;三角形中两边之和大于第三边,两边之差小于第三边;圆外一点到圆上各点的连线中,最大值为“点到圆心距离+半径”,最小值为“点到圆心距离-半徑”(分别对应圆外一点与圆心连线与圆的两个交点).最值问题中,与圆相关的最值问题是个难点,许多学生面对这类题目时束手无策.下面就从一道与圆相关的最值问题入手,对解决这类问题的通法进行阐述.
反思:用三步走模型可以轻松计算出最小值,题目中唯一的难点就是发现E点的运动轨迹在以AB为直径的圆上,从而找到直角三角形.