高中生消费状况及维权意识分析
摘 要 随着现代化社会经济的快速发展，人们在日常消费中逐渐追求物质享受，而且受到西方拜金主义的影响，人们的消费观念逐渐发生转变。人们的购买能力不断增强，并且对全球购物市场产生了极大的影响。在直辖市天津充分体现了人们的消费需求以及消费习惯逐渐发生转变，家长的消费观念也逐渐对孩子产生较大的影响，在互联网信息网络时代下，高中生的消费观念发生变化，必须尽快为高中生树立良好的维权意识，才能确保高中生良性消费。本文主要针对高中生消费状况及维权意识展开了深入分析，并提出了相关对策。
关键词 高中生 消费 维权 意识
作者简介：李凡非，天津第四十七中学。
中图分类号：G631 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.01.216
在青少年成长阶段，高中时期属于重要成长时期，高中生的情绪和心理态度处于不稳定的状态下，在日常生活和学习中比较张扬、冲动，对于任何新鲜事物都饱含着较高的好奇心。高中生每个月都能获得一定数量的零花钱，父母长辈对于孩子寄托了大量的爱，给孩子提供优越的生活，保障孩子吃穿不愁，所以导致高中生具有非常旺盛的消费需求。如果在消费中没有进行理性引导，容易导致孩子盲目跟风，无法树立正确的消费观念，使自身的权益受到影响。因此，必须尽快为高中学生建立良好的维权意识，才能使高中学生理性消费，避免自身的合法权益受到影响，建立和谐、稳定的消费环境。
一、高中生消费状况调查分析
近几年以来，我国的社会经济快速发展，人们的收入水平逐渐提升，所以导致人们的消费观念不断发生变化，人们的物质生活水平不断提高，所以导致高中生的消费心理、消费习惯以及消费行为逐渐发生较大的转变。
（一）样本分析以及消费现状
为了充分了解高中生消费状况，笔者对天津市四所高中的高中生消费情况进行了实际调查研究，在调查中分别从四所高中学校高一、高二与高三选择了400名学生作为调查研究对象，并且通过调查问卷以及实际访谈的方式来进行了深入了解，一共发放了400份调查问卷，最终回收了386份调查问卷，有效回收率为99%。
在所调查的学生中，学生家庭收入主要为3000-6000元/月。高中生没有自己独立的收入来源，其主要通过父母每月给予一定的零花钱用于消费，还有部分高中学生的消费资金来源于奖学金、助学金以及勤工俭学所得。通过调查了解发现，学生的每月生活费和零花钱开销主要用于以下几个方面：
1.零食消费
在高中生的日常消费比例中，零食消费占据着较高的支出比例。通过调查问卷和实际访谈发现，每名高中生在每月花费在零食上的开销为200-400元左右，其中200-300之间所占的人数比例为50%，300-350所占的比例为35%，而350-400所占的比例为10%，400以上的学生为5%。根据调查结果显示，学生主要在学校超市购买零食，天津市三所高中学校内的每个小超市每天的收入大概能够达到5000-8000元，学生每天可能会在超市花费15-20元左右购买零食，而且在炎热的夏天，或者学校开展运动会等活动期间，超市的生意会持续暴涨，学生购买各种饮料花费的金钱不断增加。
2.服装消费
随着新课程教育改革的深入发展，学校对于学生的衣着要求越来越严格，要求学生在校必须穿校服，然而高中学生正处于追求新鲜事物的青少年时期，比较注重自身的仪容仪表，所以会在课外时间购买时尚名牌服装，修整自身的外在形象，以此来展示自身的个性魅力，追逐时尚潮流，所以有许多高中女生每月会花费大量的费用购买服装或化妆品，甚至为了减肥节食，节省金钱购买服装，但是男生对于服装没有较高的追求，大多会把钱花费在吃饭和上网、玩游戏上。
3.人情消费
我国作为人情社会，高中学生在日常生活中需要相互交往，大多会产生一定的人情消费，也就是各个同学相互请客吃饭、互送生日、节日礼物以及其它各项支出。高中生普遍认为只有请客吃饭，才能维持良好的同学关系，否则就是不够意思、小气，无法融入同学、朋友的圈子，所以每个月都有同学会花费几百至上千元来请客吃饭。通过实际调查了解，高中生一般在周末时，会组织同学进行聚会，在聚会时吃饭、娱乐玩耍需要花费大量的费用，其中在饭店吃饭花费100元之内的占15.6%，花费100-300之间的为52.5%，还有部分同学花费300以上的为31.9%。随着社会主义市场经济体制的快速发展，西方功利主义思想和攀比之风逐渐进入我国的社会环境，这也对高中学生带来了极大的影响，高中生的人情消费不断增多，很容易給贫困家庭带来较大的经济负担，使学生产生严重的心理压力，不利于学生的身心健康发展。
4.学习消费
学习消费也是高中生消费中的一项庞大支出，其中包含了书本费、培训班补课费以及学习用品费等等费用，在日常学习中需要购买辅导书，基本上每个学期需要花费几百块购买辅导书，其中包含了许多“盲目”消费，学生在教师的安排下，或者家长认为只要和学习搭边的书籍，都要大量购买，只要对学习有用，无论花费多少钱都是非常值得的。
总结来看，在天津市的四所高中院校中，高中生的日常消费中，主要以零食消费、服装消费、人情消费以及学习消费为主，其中人情消费所占的比例为42.1，%，占据的比例最高，而零食消费为31.3%，占据第二的比例，服装消费为18.4%，为第三，学习消费占据的比例为8.2%。在四所高中院校中，每名学生平均每月需要花费1024元，所占的比例为32.5%，学生每月花费700-1000的为36.9%，花费500-700的学生为21.3%，还有9.3%学生每月消费为500以下。由此可以发现，学生的消费水平之间存在一定的差异，其主要受到家庭收入条件的影响。
（二）高中生消费特征
通过对天津市几所高中院校学生的消费情况进行调查发现，高中生具有比较独特、个性的消费观念与行为，高中学生正处于身心發展的重要青春期阶段，在判断事物时具有自身独特的想法，消费思想比较超前，但是有时也会被传统消费观念所影响。
1.具有较强的独立自主性
根据调查结果显示，高中学生每月能够独立支配的零用钱大约在1000元左右，其所占的比例达到32.5%以上，而且高中学生的零花钱在不断增加，父母长辈每个月会给予大量的零花钱，学生自己也会勤工俭学，做做兼职，赚取零花钱，这也就给高中生自主消费提供了充足的保障，学生在日常消费中，大多数学生只要喜欢就买，还有部分学生没计划但是能够有节制地进行消费，能省一笔就省一笔。高中学生的消费比较自由，主要原因在于孩子的零花钱能够自由支配，父母不会对孩子使用零花钱进行较大的约束和干涉，能够使学生进行独立自主消费。
2.追求时尚潮流，消费比较盲目
在调查中发现，高中学生消费比较喜欢追求时尚潮流，对于一切新鲜事物非常感兴趣，能够快速接触和了解时尚潮流，消费不够理性，比较盲目。通过对高中生消费情况进行调查发现，35.1%的学生在购物中考虑价格，19.4%的学生经常考虑包装款式，16.5%的学生会考虑商品的用途，29%的学生只会考虑时尚潮流。因此，高中学生在日常消费中，不会过多地考虑商品性能和款式用途，只会从价格以及潮流时尚等角度考虑，以此来凸显自身的个性。
3.消费方式比较超前，注重网络消费
随着互联网电子商务的快速发展，学生在日常消费中开始追求在线消费模式，这也是广大高中生普遍接受的消费方式。高中学生具有开放的思想，能够快速了解和接受网络消费模式，通过网络消费，不仅能够节约逛店时间，而且能够降低价格，购买的商品物美价廉，其中主要氛围网上购物、网络课堂以及付费下载等几项购物形式。高中学生在网络购物时，比较谨慎，保持理性的态度，能够不断挑选出适合自身的商品。
二、理性消费的主要途径
在高中学校中，为了让学生进行理性消费，需要从这样几个方向入手：
（一）合理应用网络信息技术以及大众媒体平台，促进理性消费
随着互联网信息技术的快速发展，各种大众媒体平台相继产生，大众媒体平台成为了人们生活中不可缺少的部分，高中学生在信息化时代下不断接触各种网络信息，高中学生逐渐建立了完善的网络消费观念，其能够引导学生进行理性消费，学生在网络购物平台中根据自身的需求挑选合适的商品。
（二）以学校为教育主体，加强开展主题教育活动
当前，天津市的各所高中学校，可以每个月或者定期举办理性消费主体教育活动，为学生树立良好的理性消费观念，使学生能够在平常积极进行理性消费，主动参与各项理性消费活动。此外，在校园中建立理性消费榜样，给学生创设良好的理性消费氛围，才能促进理性消费校园风气高涨。
（三）高中学生自身要养成理性消费习惯
高中生个人在日常的学习和生活中，必须养成良好的理性消费习惯，大力倡导理性消费观，能够进行独立思考，在消费中需要充分考虑到商品的实用性和价格，不能随意盲目跟风，只有结合自己的实际经济情况进行理性消费，才能避免产生经济压力，而且能够使家庭承担起自身的消费支出。
除此之外，高中学生在学习过程中，可以利用日常休息时间，来参加各种社会实践活动以及勤工俭学活动，这样能够更好地锻炼学生的实践能力，并获得一些经济收入，满足自身的消费需求，为学生的未来发展奠定良好的基础。
三、培养高中生维权意识的策略
笔者通过对天津市四所高中学校学生的消费状况进行调查研究发现，高中学生在日常消费中，没有建立理性消费意识，缺少维权意识，无法有效保护自身的合法权益。因此，为了充分保护高中生的合法权益，必须加强培养高中生的维权意识。
（一）不断强化高中生的法治意识和观念
对于高中学生而言，强化法治意识和观念至关重要，如果高中生的个人消费利益受到别人侵害，需要利用法律武器来保护自身的合法权益。具体而言，高中生在消费购物中，需要时刻保持清醒、冷静的头脑，能够和商家讲道理，以此来降低自身的损失，解决问题。如果和商家按照正规程序进行协商，没有顺利解决问题，那么就可以请求消费者协会以及工商局的帮助，必要时也可以通过法院起诉维护自身的合法权益，防止权益受到侵害。
（二）提供法律援助，逐渐强化学校社团的作用
当前，在社会主义市场经济高速发展的条件下，建立完善的法律法规至关重要，必须为学生消费建立完善的法律法规制度，并加大资金与人力的投入，使法律法规发挥实际作用。相关部门也要完善立法，提供完善的法律援助，如果发现消费者投诉的问题，需要及时处理。高中学校也要充分利用社团和维权平台，使学生能够通过合法的渠道维护自身的合法权益，避免自身独立承担经济损失。
（三）給学生提供完善的维权渠道
由于许多学生的合法权益受到侵害之后，无法通过渠道维护自身的合法权益，最终不得了之，为了使学生的合法权益得到维护，必须为学生建立完善的维权渠道，考虑到现实情况，专门设立维权信箱，使学生能够及时提出意见，加强消费者协会与学生之间的交流、沟通，才能保障学生正常、安全消费。
四、结语
综上所述，随着高中教育的全面普及，高中学生人数逐渐增多，必须不断增强学生的维权意识，才能避免学生在购物產生出现损失，这样也能够让学生进行适度消费，减少经济压力，对于构建和谐社会起到重要作用。
关键词 高中生 消费 维权 意识
作者简介：李凡非，天津第四十七中学。
中图分类号：G631 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.01.216
在青少年成长阶段，高中时期属于重要成长时期，高中生的情绪和心理态度处于不稳定的状态下，在日常生活和学习中比较张扬、冲动，对于任何新鲜事物都饱含着较高的好奇心。高中生每个月都能获得一定数量的零花钱，父母长辈对于孩子寄托了大量的爱，给孩子提供优越的生活，保障孩子吃穿不愁，所以导致高中生具有非常旺盛的消费需求。如果在消费中没有进行理性引导，容易导致孩子盲目跟风，无法树立正确的消费观念，使自身的权益受到影响。因此，必须尽快为高中学生建立良好的维权意识，才能使高中学生理性消费，避免自身的合法权益受到影响，建立和谐、稳定的消费环境。
一、高中生消费状况调查分析
近几年以来，我国的社会经济快速发展，人们的收入水平逐渐提升，所以导致人们的消费观念不断发生变化，人们的物质生活水平不断提高，所以导致高中生的消费心理、消费习惯以及消费行为逐渐发生较大的转变。
（一）样本分析以及消费现状
为了充分了解高中生消费状况，笔者对天津市四所高中的高中生消费情况进行了实际调查研究，在调查中分别从四所高中学校高一、高二与高三选择了400名学生作为调查研究对象，并且通过调查问卷以及实际访谈的方式来进行了深入了解，一共发放了400份调查问卷，最终回收了386份调查问卷，有效回收率为99%。
在所调查的学生中，学生家庭收入主要为3000-6000元/月。高中生没有自己独立的收入来源，其主要通过父母每月给予一定的零花钱用于消费，还有部分高中学生的消费资金来源于奖学金、助学金以及勤工俭学所得。通过调查了解发现，学生的每月生活费和零花钱开销主要用于以下几个方面：
1.零食消费
在高中生的日常消费比例中，零食消费占据着较高的支出比例。通过调查问卷和实际访谈发现，每名高中生在每月花费在零食上的开销为200-400元左右，其中200-300之间所占的人数比例为50%，300-350所占的比例为35%，而350-400所占的比例为10%，400以上的学生为5%。根据调查结果显示，学生主要在学校超市购买零食，天津市三所高中学校内的每个小超市每天的收入大概能够达到5000-8000元，学生每天可能会在超市花费15-20元左右购买零食，而且在炎热的夏天，或者学校开展运动会等活动期间，超市的生意会持续暴涨，学生购买各种饮料花费的金钱不断增加。
2.服装消费
随着新课程教育改革的深入发展，学校对于学生的衣着要求越来越严格，要求学生在校必须穿校服，然而高中学生正处于追求新鲜事物的青少年时期，比较注重自身的仪容仪表，所以会在课外时间购买时尚名牌服装，修整自身的外在形象，以此来展示自身的个性魅力，追逐时尚潮流，所以有许多高中女生每月会花费大量的费用购买服装或化妆品，甚至为了减肥节食，节省金钱购买服装，但是男生对于服装没有较高的追求，大多会把钱花费在吃饭和上网、玩游戏上。
3.人情消费
我国作为人情社会，高中学生在日常生活中需要相互交往，大多会产生一定的人情消费，也就是各个同学相互请客吃饭、互送生日、节日礼物以及其它各项支出。高中生普遍认为只有请客吃饭，才能维持良好的同学关系，否则就是不够意思、小气，无法融入同学、朋友的圈子，所以每个月都有同学会花费几百至上千元来请客吃饭。通过实际调查了解，高中生一般在周末时，会组织同学进行聚会，在聚会时吃饭、娱乐玩耍需要花费大量的费用，其中在饭店吃饭花费100元之内的占15.6%，花费100-300之间的为52.5%，还有部分同学花费300以上的为31.9%。随着社会主义市场经济体制的快速发展，西方功利主义思想和攀比之风逐渐进入我国的社会环境，这也对高中学生带来了极大的影响，高中生的人情消费不断增多，很容易給贫困家庭带来较大的经济负担，使学生产生严重的心理压力，不利于学生的身心健康发展。
4.学习消费
学习消费也是高中生消费中的一项庞大支出，其中包含了书本费、培训班补课费以及学习用品费等等费用，在日常学习中需要购买辅导书，基本上每个学期需要花费几百块购买辅导书，其中包含了许多“盲目”消费，学生在教师的安排下，或者家长认为只要和学习搭边的书籍，都要大量购买，只要对学习有用，无论花费多少钱都是非常值得的。
总结来看，在天津市的四所高中院校中，高中生的日常消费中，主要以零食消费、服装消费、人情消费以及学习消费为主，其中人情消费所占的比例为42.1，%，占据的比例最高，而零食消费为31.3%，占据第二的比例，服装消费为18.4%，为第三，学习消费占据的比例为8.2%。在四所高中院校中，每名学生平均每月需要花费1024元，所占的比例为32.5%，学生每月花费700-1000的为36.9%，花费500-700的学生为21.3%，还有9.3%学生每月消费为500以下。由此可以发现，学生的消费水平之间存在一定的差异，其主要受到家庭收入条件的影响。
（二）高中生消费特征
通过对天津市几所高中院校学生的消费情况进行调查发现，高中生具有比较独特、个性的消费观念与行为，高中学生正处于身心發展的重要青春期阶段，在判断事物时具有自身独特的想法，消费思想比较超前，但是有时也会被传统消费观念所影响。
1.具有较强的独立自主性
根据调查结果显示，高中学生每月能够独立支配的零用钱大约在1000元左右，其所占的比例达到32.5%以上，而且高中学生的零花钱在不断增加，父母长辈每个月会给予大量的零花钱，学生自己也会勤工俭学，做做兼职，赚取零花钱，这也就给高中生自主消费提供了充足的保障，学生在日常消费中，大多数学生只要喜欢就买，还有部分学生没计划但是能够有节制地进行消费，能省一笔就省一笔。高中学生的消费比较自由，主要原因在于孩子的零花钱能够自由支配，父母不会对孩子使用零花钱进行较大的约束和干涉，能够使学生进行独立自主消费。
2.追求时尚潮流，消费比较盲目
在调查中发现，高中学生消费比较喜欢追求时尚潮流，对于一切新鲜事物非常感兴趣，能够快速接触和了解时尚潮流，消费不够理性，比较盲目。通过对高中生消费情况进行调查发现，35.1%的学生在购物中考虑价格，19.4%的学生经常考虑包装款式，16.5%的学生会考虑商品的用途，29%的学生只会考虑时尚潮流。因此，高中学生在日常消费中，不会过多地考虑商品性能和款式用途，只会从价格以及潮流时尚等角度考虑，以此来凸显自身的个性。
3.消费方式比较超前，注重网络消费
随着互联网电子商务的快速发展，学生在日常消费中开始追求在线消费模式，这也是广大高中生普遍接受的消费方式。高中学生具有开放的思想，能够快速了解和接受网络消费模式，通过网络消费，不仅能够节约逛店时间，而且能够降低价格，购买的商品物美价廉，其中主要氛围网上购物、网络课堂以及付费下载等几项购物形式。高中学生在网络购物时，比较谨慎，保持理性的态度，能够不断挑选出适合自身的商品。
二、理性消费的主要途径
在高中学校中，为了让学生进行理性消费，需要从这样几个方向入手：
（一）合理应用网络信息技术以及大众媒体平台，促进理性消费
随着互联网信息技术的快速发展，各种大众媒体平台相继产生，大众媒体平台成为了人们生活中不可缺少的部分，高中学生在信息化时代下不断接触各种网络信息，高中学生逐渐建立了完善的网络消费观念，其能够引导学生进行理性消费，学生在网络购物平台中根据自身的需求挑选合适的商品。
（二）以学校为教育主体，加强开展主题教育活动
当前，天津市的各所高中学校，可以每个月或者定期举办理性消费主体教育活动，为学生树立良好的理性消费观念，使学生能够在平常积极进行理性消费，主动参与各项理性消费活动。此外，在校园中建立理性消费榜样，给学生创设良好的理性消费氛围，才能促进理性消费校园风气高涨。
（三）高中学生自身要养成理性消费习惯
高中生个人在日常的学习和生活中，必须养成良好的理性消费习惯，大力倡导理性消费观，能够进行独立思考，在消费中需要充分考虑到商品的实用性和价格，不能随意盲目跟风，只有结合自己的实际经济情况进行理性消费，才能避免产生经济压力，而且能够使家庭承担起自身的消费支出。
除此之外，高中学生在学习过程中，可以利用日常休息时间，来参加各种社会实践活动以及勤工俭学活动，这样能够更好地锻炼学生的实践能力，并获得一些经济收入，满足自身的消费需求，为学生的未来发展奠定良好的基础。
三、培养高中生维权意识的策略
笔者通过对天津市四所高中学校学生的消费状况进行调查研究发现，高中学生在日常消费中，没有建立理性消费意识，缺少维权意识，无法有效保护自身的合法权益。因此，为了充分保护高中生的合法权益，必须加强培养高中生的维权意识。
（一）不断强化高中生的法治意识和观念
对于高中学生而言，强化法治意识和观念至关重要，如果高中生的个人消费利益受到别人侵害，需要利用法律武器来保护自身的合法权益。具体而言，高中生在消费购物中，需要时刻保持清醒、冷静的头脑，能够和商家讲道理，以此来降低自身的损失，解决问题。如果和商家按照正规程序进行协商，没有顺利解决问题，那么就可以请求消费者协会以及工商局的帮助，必要时也可以通过法院起诉维护自身的合法权益，防止权益受到侵害。
（二）提供法律援助，逐渐强化学校社团的作用
当前，在社会主义市场经济高速发展的条件下，建立完善的法律法规至关重要，必须为学生消费建立完善的法律法规制度，并加大资金与人力的投入，使法律法规发挥实际作用。相关部门也要完善立法，提供完善的法律援助，如果发现消费者投诉的问题，需要及时处理。高中学校也要充分利用社团和维权平台，使学生能够通过合法的渠道维护自身的合法权益，避免自身独立承担经济损失。
（三）給学生提供完善的维权渠道
由于许多学生的合法权益受到侵害之后，无法通过渠道维护自身的合法权益，最终不得了之，为了使学生的合法权益得到维护，必须为学生建立完善的维权渠道，考虑到现实情况，专门设立维权信箱，使学生能够及时提出意见，加强消费者协会与学生之间的交流、沟通，才能保障学生正常、安全消费。
四、结语
综上所述，随着高中教育的全面普及，高中学生人数逐渐增多，必须不断增强学生的维权意识，才能避免学生在购物產生出现损失，这样也能够让学生进行适度消费，减少经济压力，对于构建和谐社会起到重要作用。
