浅谈高职院校车工实训课程的安全操作与预防措施

    孙蕾 陈月江

    摘 要:在高职院校中,机制类及其相关专业的学生都要经过车工实训。但是他们当中的大部分学生都是初次参加车工实训。在传授他们车工加工技术的同时,也要教育学生增强安全意识,遵守车床的安全操作规程,做好自我保护。

    关键词:高职院校;车工实训;安全意识;三爪卡盘

    0 前言

    随着社会的不断前行,特别是改革开放以来,我国的国民经济和科学技术取得了突飞猛进的发展,一些高职院校也在不断发展壮大,在用人单位不断看中学生动手能力及职业资质的同时,高职院校做好学生实训安全工作就显得尤为重要。在这期间,大部分高职院校及技工学校都开设了车工实训课程。历年来,学生在车工实训期间总是存在没有完全遵守安全操作规程的现象,造成了大大小小的安全事故。为进一步提高学生的安全意识,增强学生在实训期间的有效性和连续性,防止教学事故的发生,制定一个合理有效的安全操作规程是实践教学的重中之重。

    1 安全问题的出现

    在车工实训中,由于绝大部分学生都是第一次接触车床,车床对于这些学生们来说是绝对陌生的机器,既有好奇心,也有车床开启时的恐惧感,如何引导他(她)们正确地使用车床,遵守安全操作规程,消除自身的恐惧心理,是做好车工实训教学的前提。现提出一些在车工实训过程中遇到的常见问题。

    (1)在使用三爪卡盘扳手夹紧工件时,卡盘扳手应及时取下,防止卡盘扳手飞出,误伤操作者,这一条对于一个初学者来说在紧张心理的作用下往往容易忽视。有的学生加工完第一道工序时,往往要将工件取下进行测量,得出精准的数值后,在进行第二次车削,但经常在这一步有的学生将工件取下的同时,卡盘扳手没有及时取下,再次启动车床时,卡盘扳手往往飞出击中操作者。

    (2)女生在操作车床时,一定要戴安全帽,并将头发盘在帽子里,在现实生活中,女生大部分都是长发,一些女生安全意识淡泊,认为戴安全帽有碍美观,有时背着老师不戴安全帽上车床操作,如果头发突然散开、卷进车床,后果是非常严重的,对自身的伤害也是惨痛的。

    (3)工件在旋转时,严禁测量尺寸,严禁用手制动卡盘,有的学生在加工零件的过程中,往往担心自己的速度过慢,影响实训成绩,为了抓紧时间,赶进度,忘了老师说的安全操作规程,车床还没有停稳,工件还在旋转时,直接用游标卡尺来测量工件。还有的学生性格急躁,在停车后三爪卡盘还在旋转的情况下,直接用手将卡盘制动,认为这样做没有多大关系,忽视了问题的严重性,造成无法挽回的后果时,悔之晚矣!

    (4)工作时不应站在铁屑飞溅的方向,头部不应靠近工件,以防切屑伤人,车削形成崩碎切屑时,必须戴防护镜,部分学生在车削时喜欢站在三爪卡盘的正前方,这时铁屑飞溅的角度正对着面部,很容易飞进眼睛,由于加工过程中,铁屑产生了一定的热量,这时飞进眼睛肯定疼痛难忍,短时间很难痊愈,对后面的实训课程造成了一定的影响。

    2 改进措施

    2.1 加强安全管理,提高安全意识

    第一次参加车工实训课程的学生,上的第一堂课就应该是学习安全操作规程,学校制定的安全操作规程和规章制度一定要上墙,实训车间醒目的位置要有安全标语,告知学生对安全的责任和义务,并对车床的危险性进行解析,坚持预防为先,建立安全保证体系。

    2.2 增设安全装置,消除安全隐患

    在实训过程中,要考虑提供安全可靠的技术措施来保护学生的安全,普遍车床(CQ6136、CQ6236)由于自身的安全设计不足,会造成人为操作失误而引起的安全事故,因此在普通车床上增设安全装置就是显得尤为重要,比如增设三爪卡盘的锁紧装置,为避免学生在使用三爪卡盘的装夹工件时,卡盘扳手未能及时取下,车床再次启动时,扳手飞出的安全隐患,设计这种装置,在遇到类似情况时,让车床无法正常启动,必须要将卡盘扳手取下,放置合理的位置时,车床才能正常启动。

    3 做好车床的维护与保养

    车床在日常的教学过程中,每天都会产生大量的铁屑,滑板箱要反复使用多次。因此,养成每天都维护保养的习惯是教学课程中的一个重要环节。日常的维护保养内容包括将车床的工作台、导轨以及主要滑动面清扫干净,导轨及主要滑动面要涂油防锈,保持各导轨面润滑效果良好,操作时轻便灵活。

    车床在运行一学期以后,要进行一次阶段性的大保养:(1)要对变速箱清洗和换油,并确保变速箱的油量不低于油标刻线,检查变数箱齿轮啮合是否正常。(2)传动皮带以及传动齿轮运行是否正常。发现松动和错位要及时更换。(3)对车床的外壳、床身部分进行清洗,丝杠、光杠、操纵杆不但要清洗还要涂油防锈。(4)检查车床的冷却槽、冷却水阀是否漏水。(5)车床的各电器开关触点是否正常,保证电路运行良好、安全可靠,仔细排查有无漏电情况。车床的维护与保养是操作者的职责,保证车床的正常运转,延长车床的使用寿命是车工实训课程能够正常开展的前提。

    4 结束语

    总之,在现阶段的高职院校中,车工实训已经成为一门基本实训课程,要从根本上解决安全问题,消除安全隐患,必须加强安全管理,加大对学生安全教育的力度,同时提供先进、可靠、安全的技术措施,通过改造普通车床自身设计时的缺陷,真正做到“防患于未然”。

    参考文献:

    [1]沈剑标.金工实习[M].北京:机械工业出版社,1999.

    [2]陸剑中,孙家宁.金属切削原理与刀具:第四版[M].北京:机械工业出版社.

    [3]蒋增福.车工工艺与技能训练[M].北京:高等教育出版社,1998.

    [4]孙本绪.机械加工余量手册[M].1999.

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