解慧：春行莫问路 花开是归处

    尚卫华

    孩子是天生的艺术家，他们还拥有科学家的气质和追问方式，善良率真，对一切充满好奇，他们是未来的“他们”。

    氤氲的午后，云丝丝缕缕地散在翡翠色的天幕中。穿过城市的喧嚣，一个童话王国冲过成排的蔷薇，急不可耐地站在了眼前。绿色是这个国度永恒的主题。大片的绿色是生命蓬勃的绽放。

    下午三点，在河南省省直机关第二幼儿园（以下简称省直二幼）的葡萄凉棚下，解慧娓娓道来。她是一个风一样的女子，走路带风，说话带风，甫一见面，如春风拂面。午后的阳光斜斜地铺洒在葡萄藤下面，拉长了回忆的身影，昨日的故事浮现在光幕上……

    静待花开，从幼师到园长

    1983年7月，从安徽省蚌埠师范学校幼师班毕业后，解慧来到了郑州市管城回族区回族幼儿园，开始了她的教师生涯。人生的第一步，她迈得坚定而踏实，抱着“一切为了孩子健康成长”的理念，她在岗位上一干就是8年。这8年，她送走了一届又一届的毕业生，迎来了一批又一批新的笑脸，同时，也收获了爱情，孕育出了爱的结晶。成为母亲之后，更多的责任感驱使着她在孩子们身上倾注更多的热情。所有的付出都会有收获，在家长的拥护和园所老师的认可下，1991年，年仅25岁的解慧担任了保教主任。

    1993年，机缘巧合，解慧来到了新建的省直二幼。创建于1991年的省直二幼，当时新教学楼刚启用，正招兵买马，解慧和一批怀揣梦想的年轻人一起，从最基层的教师做起，一步步推动了省直二幼的发展。这也是她自己的又一次飞跃。12年幼师、3年保教主任、6年副园长、14年园长，36年的成长之路，她每一步走来都稳健有力。

    “2005年6月7日，全国高考的第一天，省直二幼院子里阳光绚烂，我又经历了人生的第二次大考。”解慧说。当天，省直二幼正以不记名投票的方式推荐新园长。三天后，考试结果出炉，解慧获得了较高的群众认可，被任命为省直二幼新一任园长。

    从基层做起，从一线教师走来，实践经验的积累，使解慧能快速了解幼儿和教师的需求点在哪里。科学规范的管理，领导班子的求实严谨、团队的协作创新和勇于担当的精神，营造了幼儿园积极向上的氛围，园所秩序和园所品质实现了良性发展。

    因地制宜，打造自然生态环境

    省直二幼占地面积5980平方米，建筑面积4000平方米，现有14个教学班、500多名幼儿。受周边居民区的限制，省直二幼多项活动施展不开。为了克服难题，解慧带领园领导班子，充分发挥集体智慧，将角角落落、楼顶平台、楼梯间及墙面等全部利用起来，每一块面积、每一个空间都不浪费。

    “现在城市里的孩子，对农村生活知之甚少，对农作物的种植和生长经验几乎是空白。为了让孩子们身心健康发展的同时，也能更多的了解生活常识，我们在西平台上打造出自然生态园区，建起了种子长廊、阳光房、校园气象站等，孩子们在种植中心种植了麦子、蒜苗、菠菜、草莓等农作物，他们自己动手播种、浇水和养护，通过栽种感受作物的生长过程，了解自然规律，体验收获的快乐。”解慧说。

    省直二幼院子中漫天铺开的葡萄藤，就像是孩子们的保护伞，一年四季，孩子们在葡萄树下尽情地做游戏、朗诵诗歌，在500多平方米的葡萄藤蔓的庇护下，孩子们可以愉快地奔跑和玩耍。葡萄树见证了孩子们的笑脸，也见证了他们的成长。谈起这10株葡萄树，解慧就像谈起自己的孩子一样。2006年，这块地方原本种植着紫藤树，但紫藤花的种子有剧毒，孩子们一旦误食后果很严重，所以用葡萄换掉了紫藤。因为在她的脑海里，有这样一幅画面：炎炎夏日，虫在鸣，鸟在叫，鱼在游，兔子在奔跑，瓜果挂满枝头，孩子们在葡萄藤铺就的绿荫下，欢快地唱着儿歌、做着游戏，感受着大自然一年四季不同的模样。

    如今，梦终于实现，当年的10株幼苗，已然长成了绿色天空。在周围桃树、梨树、苹果树、石榴树、山楂树、柿子树的环抱下，这里形成了一个得天独厚的生态大舞台。在这个舞台上，连续举办了5届读书节，评出了阅读大使、优秀自制绘本、书香家庭等奖项，家长和孩子们感受到了亲子共读的快乐;在这个舞台上，每年还举办六一联欢、毕业典礼等。2018年元旦，迎新春非遗教育博览会在这里举办，孩子和家长一起观看和体验了20多种非物质文化遗产项目，近距离地感受到了传统文化艺术的魅力……这里是展示孩子们快乐的舞台，这里也是收获果实的基地。

    去年8月，正是葡萄成熟的季节，解园长带领大家举办了第一届儿童葡萄节，不同年龄段的孩子和家长一起参与了葡萄采摘活动。孩子们亲手摘下成熟的葡萄，一部分送给街上的交警和環卫工人，一部分则拿去义卖——义卖所得的1820元现金全部捐给了郑州市儿童福利院。谈起活动的初衷，解慧说，大家一起采摘、分装、过秤、派送、销售等形式，有效地激发了孩子们的积极性和社会责任感，既提高了他们的社会实践能力，也进行了感恩教育。

    解慧说：“教育要回归生活，让孩子真实地去参与、去实践、去感受，学习力就会自然而然发生;教育要回归社会，让每个孩子运用真正的知识去探索真实的世界，去解决真实的问题;教育要回归生命，让孩子有机会体验生命中的各种波澜，最终以独特的方式绽放自己。”

    “孩子是每个家庭幸福的支点，他们的生活需要全心呵护，他们的快乐需要精心打造，围绕着‘健康、快乐、智慧、自信的培养目标，努力实现‘让每一个幼儿健康活泼地成长，让每一个幼儿拥有表现的机会，让每一个幼儿获得成功的体验，为每一个幼儿构筑发展的平台。”解慧声情并茂地阐述着她的初衷。

    此刻，枝头上一朵圣洁的白玉兰傲然挺立，见证了省直二幼的孩子们每一天快乐成长！

    步步磐石，用信念和爱铸就特级之路

    多年来，省直二幼坚持“一切为了孩子的健康发展”的理念，以示范园的标准做好工作，真抓实干促规范，凝心聚力谋发展，在环境优化、科学管理、教师成长、家园共育等方面取得了优秀成绩。省直二幼先后获得河南省示范幼儿园、河南省文明单位、河南省教育系统先进单位、河南省省直“三八”红旗集体、省直优秀工会之家等荣誉称号。这一切，与解慧的辛勤付出是分不开的。

    大一班班主任韩冰告诉我们，她1997年就来到了省直二幼，亲眼见证了园所发展，也见证了解慧从普通教师到优秀园长的成长历程。她眼中的解慧，正直、公平、严谨、实干。在谈到解园长时，她用了“心疼”二字。她说，为了改善幼儿园的环境和面貌，解园长连续多个暑假都是在园中度过。借用解慧的话说，在行动面前，所有的借口和华丽的辞藻都不堪一击，只有成长，快速不断地成长，才能匹配起完美的灵魂。

    科学规范的管理，严谨实干的作风，是解慧一贯的风格。自园所晋升为省级示范幼儿园以来，解慧带领全园教职工积极发挥带头示范作用，多次接受“一日活动观摩”“影子教师跟岗学习”“国培园长参观”等任务;省直二幼作为金水区幼教联盟组的组长单位，带领省水利厅、蓝宇幼儿园等7家园所开展教师培训、专家辅导、观摩交流等活动，并在园务管理、教育教学、保育保健等方面进行专业引领。围绕“探索未知，发现美好”的理念，省直二幼坚持一日活动皆课程，结合园所的自然教育环境特色，在自然生态教育课程的探索中不断走向深入。

    在省直二幼，有着一支极具凝聚力和战斗力的队伍，他们乐观热情、富有朝气、担当实干，他们用心地呵护每一个孩子成长。解慧亲切地称他们为自己最亲的“家人”。为了强化职业責任，提升职业水平，解慧向上级打申请，加大培训资金投入，采取“走出去、请进来”的方法，加强职工队伍建设，开阔了大家的视野，提高了业务水平。

    “幼儿教育是爱的教育，每个孩子都是天使！在孩子成长道路上如何去正确地引导，是每位幼师、家长的必修课，也是一门高深的学问。”回忆36年的执教经历，解慧说，和孩子们在一起是她最快乐的时光。虽然在工作中不可避免会遇到一些不易沟通的家长，但只要把握住家长的心理，坦诚相待，做正向的梳理和引导，恰如其分、有理有据地进行帮扶和关怀，就一定能打开对方心结。谈至此，省直二幼中四班班主任刘艳艳给我们讲起了发生在2016年暑假的一个故事……

    当时，为了解决中央空调的更新改造问题，园里年初向省发改委申请了立项改造工程。从申请、立项、审批，再到实施公开招标，走完所有的程序已是八月份了，按施工进度到九月开学仍不能完工，在这样的情形下，解慧就向上级主管部门申请将暑期延长一个月，再在第二年暑假补回来。当时提出这个想法后，在家长中引起了很大争议，大家担心部分家长的工作难做通。顶着种种压力，解慧带领团队，采取集中座谈、个别访谈等模式，苦口婆心地对每一位家长做好解释工作，最终圆满解决，无一例家长上访投诉。

    再次谈及此事，解慧说，爱是最好的融合剂，有爱就可以融化一切坚冰。

    家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。谈及幼儿教育的全过程，解慧说，幼儿教育不但是幼儿园教育，还要让更多的家庭参与进来，教师要主动与家长沟通交流，赢得家长的信任与支持，实现真正意义上的家园共育。

    谈及未来，解慧告诉我们，作为一名从教多年的教育工作者，她特别希望年轻教师利用好八小时外的时间，通过自学、参加学习班等形式提升自己的专业能力，提高自己的学识修养。只有这样，才能无愧于天真无邪的孩子。

    一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，让天使快乐茁壮，让希望如花绽放，这是幼儿教师不变的职责和永恒的追求。

    此刻，葡萄藤下洒满了落日的余晖，每个人的身影都镶上金边，顺着解慧坚定而温和的目光，我们一起望向远方，在园所的南墙边，原国务院副总理陈慕华亲笔题下的“希望”二字，是爱的绵延和智慧的力量……