如何与时俱进地拓展博物馆宣传教育功能

    李远娇

    摘?要：博物馆是一种以物质及精神文明为主要发展体系的文化类机构，它的建设包含了收集、研究、展览等多种功能，因此也成了人类文明的见证者与传播者，是丰富人们日常文化生活的最重要组成部分。随着现代化博物馆内所拥有的收藏品不断丰富，其成功涵盖了历史中各个时期的宝贵精神文化。而这么一个拥有丰富文化底蕴的单位，对于强化公民文化素质及道德素养有着非常积极的作用，因此想要合理发挥出博物馆的功能就需要通过有效的宣传教育来体现。

    关键词：博物馆?宣传教育?有效拓展

    中图分类号：G268?文献标识码：A?文章编号：1003-9082（2020）10-0-01

    博物馆是一种集物质文明及精神文明于一体的文化性单位，它的存在具有保护、收藏、研究及展示的作用，同时也是人类文化活动的主要见证者，对于丰富人们思想水平，强化的精神文化生活内涵都有着非常积极的作用。并且从历史的角度出发，现代化的博物馆收藏并保留了人类历史上各种各样的物质财富;而从现代生活的角度出发，现代化的博物馆也是一个集合了文化底蕴的综合性机构，为此应积极对其进行宣传教育功能的拓展，真正发挥出博物馆的功能，为建立健全的博物馆宣传教育体系打下良好的基础。

    一、合理认清博物馆宣传教育的职责

    首先，要强化博物馆中的爱国意识。博物馆内所具有的文化教育职能可以成为人们教育体系中的“次要课堂”，虽然被称为次要，但是其中也应该将爱国主义、集体主义及社会文化等作为宣传的主要目的。博物馆內的爱国主义应充分结合民众的性格特点，将整个馆内的设施做到人性化，并注意讲解历史文化中的特殊性及启发性。比如在进行革命文化历史展览的过程中，可以借助电子信息技术及多媒体技术来还原当时战争的无情。

    其次，强化信息化意识。现代化博物馆应多采用文物与技术相结合的方式。在现代的博物馆中，可以时常看见有较大的显示触摸屏，这些触摸屏既可以查阅相关的资料，也能利用多媒体的手段尽可能地展现当时的情境。现代化的博物馆可以说是一个完整的科技馆，在信息化高速发展的今天，应注重信息技术的使用，通过信息化技术为人们传递出更多更有意义的知识，继而使人们意识到信息化的作用，从而在生活中得到充分使用。

    最后，合理锻炼思维模式。文物是历史文化的重要见证，同时也是人类历史发展的重要参照。而文物同时也是博物馆的核心，内容丰富多彩，因此在进行文物排列中也要尽最大可能突出重点。而借助现代化技术的手段，不但可以充分将文物的多个层面突出出来，还可以设置出一些具有参考意义的话题，让人们在游览中思考，并在思考中找寻知识的内在联系，从而激发人们的思维意识。

    二、积极转变服务意识，突出以人为本

    博物馆作为我国社会文化的重要组成部分，对于建立健全的精神文化体系与道德文明体系有着非常重要的作用。然而在目前，因为传统理念的影响，使得我国的博物馆还处在半封闭或是不完全开放的状态下，这种状态在很大程度上都影响到了博物馆的宣教工作。为此，博物馆如果想建立健全的宣传功能，最主要的因素就是在思想上改变服务理念，全面倡导以人为本的服务理念，积极发挥出思想体系。首先，博物馆是要清晰地认识到自身宣传工作中的核心功能。传统体系下，因为各个方面的影响，作为文化事业单位的博物馆在宣传教育功能方面还不是十分明显，因此一定要在新形势下合理改变这一认识，充分改变工作理念，将参观群众视为博物馆的上帝，用心地为他们服务。并且也要建立良好的行政作风，改变博物馆的传统形象。因为博物馆属于事业型单位，所有其也具备着我国事业单位所存在的问题，比如服务意识不够，行政作风落后等等。因此，在新形势下，为了充分发挥出博物馆的宣传教育功能，就需要博物馆认识到自己的问题，改变传统的事业单位作风，树立正确的服务意识，向人民群众展示出自身的好形象，礼貌待人、微笑服务，尽最大可能满足人民群众的需求。最后是要切实地提倡以人为本，将以人为本的理念融入宣传教育工作中，改变目前博物馆存在的一些问题，继而保证博物馆宣教工作的有序发展。

    三、有序推动青少年博物馆教育工作

    素质教育这一理念在我国已经实施了很多年，然而将素质教育真正落到实处，已经不单单是每一位教育工作者应该考虑的，更是社会各文化体系所要融入的。为此应积极发挥出博物馆的宣传教育工作，合理推动青少年的素质教育。并且博物馆也被称为青少年的“第二学堂”，博物馆内的教育模式与课堂并不相同，它可以充分为学生展现出直观且具有教育意义的文化，也能在教育中建立出一个健康且充满娱乐气息的教学环境。让学生能够在博物馆中，了解珍贵的文物藏品及其所蕴含历史文化，并在游乐中让学生接受新的知识。比如在历史课堂上，教师会讲授上下五千年，讲授汉唐盛世，讲授国内外各种文化，但是这些历史对于学生而言比较遥远，也比较陌生，这样的学习无疑是片面的，学生对于知识点的掌握也比较枯燥，因此在离开课堂后，非常容易将其忘得一干二净。而借助博物馆，则可以将这些历史文化与相关课程知识融合在一起，一边观看、一边学习，帮助学生更好地掌握历史，明确文化，继而为拓展有效的博物馆宣教模式打下良好的基础。

    结语

    综上所述，在现代化发展的过程中，博物馆一定要摒弃传统的宣传思想，合理接受现代化的理念，为此，基于各阶段博物馆自身的特色有效采用对应的宣传措施，是突出博物馆功能的重要因素。真正做到与时俱进，有效拓宽博物馆的宣传与教育功能，才能让博物馆亲近社会大众，有效开展博物馆内所蕴含的一系列功能，让博物馆能够更好地为提升社会群众的文化素质、丰富群众文化底蕴服务。

    参考文献

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