古典舞多元化发展对成人舞蹈教育的启示研究

    马月

    摘?要:我国的古典舞具有悠久的发展历史,随着时代的进步,古典舞的形式和内容也进行一定的创新。情感表达、祭祀文化等多种表现形态是舞蹈的起源,成为古代最重要的感情寄托形式。本文从功能、技术、种类和情感表达几方面进行中国古典舞的多元化分析,进一步提出中国古典舞多元化对成人舞蹈教育的启示,以供参考。

    关键词:古典舞?成人舞蹈?多元化发展

    中图分类号:J732.4?文献标识码:A?文章编号:1003-9082(2020)10-0-01

    引言

    随着社会的进步和时代的快速发展,我国各个领域都取得了一定的发展,古典舞多元化进一步促进了成人舞蹈教育的发展。中国古典舞的特点是圆滑和温润,主要是来源于古代“和为贵”的思想,能够展现出中和精神和中国人的温和品格。古典舞的素材和方式不断更新,通过将古典舞的具体特征和成人舞蹈教育有效融合,具有一定的创新性和良好的发展前景。

    一、中国古典舞的多元化分析

    1.功能分析

    中国古典舞的历史久远,随着时间的演变也不断进行更新和发展,来源能够追溯到西周时期的宫廷舞,从隋唐之后就开始重视古典舞的表演,并有专门编撰舞蹈的部门,并对古典舞者进行训练。对于古典舞的功能,主要体现在韵律和身法两方面,从韵律功能上看,指舞者在表演过程中的神情和体态,可以展现出中国古典舞的独特艺术方式和古代文化的深厚功底;从身法功能上看,体现在舞者呈现的动作姿态和技术,能够在表演过程中发挥到极致,与国外的古典舞相比,具有突出的优点。

    2.技术分析

    中国古典舞的多元化发展的同时,对古典舞者的技术展现也提出了更高的要求,在舞蹈动作革新的基础上,也要进一步创新发展,要求舞者能够充分掌握各种专业知识和多种类型的表演技巧,同时还要在不同的表演风格中对技术进行创新,主要体现在律、神、劲、形四个方面,在有效理解的基础上将四种元素结合,进一步形成新的表演形式,构建出一套与舞者自身相适合的优秀创新作品,全方位、多角度地展现古典舞的技术动作。

    3.种类分析

    随着中国古典舞的进一步发展,出现了和其他舞种互相联系、融合的趋势,古典舞的学习和报名人数也在不断增加,各种形式的舞蹈进行商业竞争,如果古典舞想要长期发展,需要和其他舞种有机结合,增加互动性和多元化,既要坚持古典舞自身的韵律特点,也要关注现代舞的具体特征,呈现给观众不同的审美体验。由于有机结合,为古典舞的核心动作增加了内涵和外延,从而对舞者提出了更高的要求,重新构建古典舞的新价值。

    4.情感表达分析

    对于古典舞表演来说,情感表达是舞台呈现的基本要求,一个优秀的古典舞者在表演过程中,既要将连贯娴熟的舞蹈动作优美的展现,还要在表演中投入极高的热爱和情感表达,将情感表达和灵魂寄托在舞蹈动作上,能够最大程度上展现出舞蹈的技法和韵律。在惯性基础上进行传承和创新,创造出观众喜闻乐见的新形式,同时借鉴各种舞蹈的素材,丰富古典舞的内涵和思想,综合改变古典舞的动作,进行多元化发展。

    二、中国古典舞多元化对成人舞蹈教育的启示

    中国古典舞发展到如今的繁荣局面,最主要是因为融合了多种舞蹈共同发展,秉承传统的精神,在继承的基础上,能够进一步创新。在成人舞蹈教育方面,需要在可持续发展的教育理念上,和实际的舞蹈教学进行深层次的融合,根据不同的舞蹈种类和特征,进一步探索成人舞蹈教育的实际情况和需求,从而构建适合的教学计划。

    在中国古典舞多元化的发展过程中,需要和成人舞蹈教育进行有机结合:首先,成人舞蹈教育者需要合理分析和全面研究中国古典舞的具体特征和基本内容,进一步创建新的舞蹈教学方案,可以结合一些国外古典舞改编的经典案例,积极探索中国古典舞在发展过程中所呈现的新形式和新风格;其次,在二者结合的过程中,需要注意这是舞蹈行业的一种新形态,处于发展和改变的初期阶段,未来还有很长的发展和探索道路,成人舞蹈教育者需要综合运用和全面掌握古典舞的多元性,在实际的教学过程中,取其精华弃其糟粕,打破以往的单一教学和授课模式,对教学内容和形式进行创新;再次,由于成人舞蹈教育的对象会有基础薄弱、接受能力不太强的初学者,教育者需要在教学过程中保持细心和耐心,用有效的、科学的教学手段,传授专业的舞蹈知识和技术要领,综合古典舞发展的多元化特征,进一步展现出多元化的创新理念,让成人舞蹈教育能够最大限度上进行科学管理,从而实现舞蹈教学的最终目的;最后,古典舞发展要一直坚持多元化理念,坚信“百花齐放”的合理性和重要性,以此为指导,稳固今后的发展方向,促进成人舞蹈教育的可持续性,与此同时,成人舞蹈教育者也需要注意除了需要教授一些基本的舞蹈功法,还需要结合学生的真实需求和自身的情感特点进一步制定相应的舞蹈教学方案,创新和研究新的舞蹈教学方法,摒弃传统的死板教学方式,灵活运用中国古典舞的多元化特征,进行舞蹈动作的合理创新,推动古典舞和成人舞蹈教育更好地融合,展现舞蹈教学内容和方法的多样性。

    实践证明,中国古典舞和其他舞种进行融合发展已经是大势所趋,尤其是成人舞蹈教育。现阶段,随着人们的生活水平不断提升,人们对于舞蹈的要求和整体欣赏水平也有一定的提高,在如此激烈的竞争环境下,融合性发展显得十分重要。对于中国古典舞来说,如果想要一直保持魅力和竞争力,需要在融合的同时坚持进行创新,研究和调查大众欣赏的趋势,在和其他舞种加强沟通联系的过程中,进一步满足大众的合理要求,不断营造新鲜感,创造出具有新概念的内涵和主题,迎合当下的发展潮流和趋势,让古典舞在舞台表演的过程中,能够突破自身,在加强自身动作技术的同时,能够更好地享受舞台,为观众带来舞台享受和美感,推动古典舞和成人舞蹈教育实现可持续发展。

    结语

    综合来看,古典舞多元化發展在成人舞蹈教育中起着至关重要的作用,中国的古典舞是历史遗留下的文化遗产和世界共同享有的文化艺术瑰宝,随着社会的不断发展和进步,越来越多的外国人开始关注和喜欢中国古典舞。与此同时,在成人舞蹈教育中,也有更多的人选择了古典舞,相对而言,古典舞是一个年轻的朝阳产业,对于成人舞蹈教育的创新发展起到了促进作用。

    参考文献

    [1]李宣霖.多元化教学模式的再认识——以中国古典舞为例[J].汉字文化,2020(14):140-141+162.

    [2]马思莹.中国古典舞多元化发展对成人舞蹈教育的启示探讨[J].艺术评鉴,2018(14):138-139.

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