民族民间体育融入高校体育课堂研究

    杨远生

    摘 要 在保护我国传统文化的道路上，传递中国民族民间体育是其中一项重要的工作，其中将其和我国高校体育课堂的研究结合起来是目前研究的主要内容。随着经济的不断发展，人们的生活水平越来越高，对生活质量的要求也有所提高，因此，人们在空闲时间所需要的各种活动不断增多，如果这些休闲娱乐活动能够从民族民间体育活动中素材取材，将会得到很好的效果。近几年来，民族民间体育融入高校课堂的研究已经成为研究的热点问题，本文就民族民间体育教学的特点，我国高校体育课堂民族民间体育融入的情况以及促进二者融合情况的措施进行了一定阐述，希望对其未来的发展有一定帮助。

    关键词 民族民间体育 融入 高校体育 研究

    中图分类号：G807.7 文献标识码：A

    我国相关文件中指出，拥有健康的体魄是青少年为国家服务的一个基本前提。所以，学校应该引导学生树立一个健康的思想，不断加强自身的体育锻炼。我国相关部门指出，我国所有高等院校都应该将我国优秀的文化遗产加到教学计划中来，高校民族民间体育课程的建立能有效地推动我国传统民间体育的传承，并且有助于学生增强自身的体魄。我国的民族民间体育内容是多种多样的，相关部门应该对这些民间体育活动进行研究，将其慢慢融入到高校体育教学中，这样一来，学生在增强体质的同时也能不断弘扬我国民族民间体育活动。

    1我国民族民间体育的特点

    1.1区域性特点

    不同的区域产生的民族文化也是不同的，比如说，南方温暖的环境中产生了跳花枪等民族体育活动，北方的民族中产生了骑马等民族体育活动，由此可见，不同的区域产生的民族文化是不同的。相关的高等院校在响应民族民间体育融入高校体育建设号召的同时，一定要根据学校所处的地区设置符合学校情况以及当地民族特点的传统体育课程。

    1.2传统性特点

    民族民间体育产生于民间，广泛存在于人民大众的生活中，其专业化程度较低。我国的民族体育活动是由一个甚至几个民族的人民所共同創造和拥有的一种文化，并且它是一项具有强烈民族特色的一项运动。民族民间体育文化具有一定的传统性，相关高等院校在将其融入到体育课程中的时候一定不能生搬硬套，要结合本校的情况进行一定的改动，这样才能使民族民间体育更好地融入到高校体育建设中来。

    2民族民间体育融入我国高校体育的现状

    2.1学校体育课程设置西方化

    目前，我国高校体育课程设置倾向于西方化，但其课程设置的影响力并不是很高。我国的民族民间体育能起到中国传统文化的教育效果，民族民间体育具有边缘化的特点。而我国具有悠久的历史文化，传统文化博大精深，我国的一大特色就是民族民间体育。随着改革开放程度的不断加深，我国的传统文化慢慢走向全世界。所以，我国相关部门应该不断加强高校体育改革，改变目前我国体育课程西方化的特点，将传统的民间体育融入到高校体育建设中。

    2.2缺少相关民族民间体育教学人才

    民族民间体育活动虽然是我国的传统民间体育活动，但是也是具有一定专业性的，目前我国高校很少设置这样的课程设置，相关教师专业性也不是很强，相关课程体系的建设还不是很完整。我国民族民间体育的教学在实际生活中的教学方式主要为家族性的口头教学，而且大多数体育活动只传授给男性，外传的传统体育活动也非常少，这就直接导致真正掌握传统体育文化的专业人才越来越少，符合高校民族民间体育教学的教师也非常少。

    2.3学生对民族民间体育活动认知程度低

    目前，我国有很少一部分高校设置了相关的民族民间体育教学，根据调查显示，大部分学生对这种民族民间体育教学的认知程度非常低，不清楚我国的传统民间体育活动的种类。除了一些常见的舞龙舞狮、放风筝等一些最基础的体育活动外，对其他的民间体育活动几乎不了解。

    3促进高校开展民族民间体育教学的措施

    3.1不断开发民族民间体育课程

    加强对民族民间体育课程的开发，是我国高校体育课程建设的一个重要保障，民族民间体育是我国传统文化的重要组成部分。在进行民族民间体育课程设置的时候，相关负责人员可以根据其它课程的设置方式来对其进行设置，将其课程目标设置为基本目标和发展目标两大类，在平时体育教学中不断融入我国民族民间体育活动内容，不断加强学生对传统体育活动的了解。

    3.2不断加强教学方式的研究

    民族民间体育教学活动起源于民间，一般的传承方式是师父教弟子，弟子再教弟子，这种教学方式非常简单，如果将其引入到高校体育课程中，这种教学方式起不到很好的教学效果。所以说，高校的相关工作人员一定要对民族民间体育教训活动的教学方式进行一定的研究，这样才能使学生们的学习效率更高。

    3.3不断强化教学规则

    从体育活动发展的现状来看，体育活动应该具有一定的竞技性和观赏性，一个组织性非常强的体育活动，才能受到广大观众的喜爱，而体育活动中最重要的规则就是公平公正。民族民间体育活动来源于民间，其组织性和规则性都较低。所以，高校在发展这些民间体育活动的时候，一定要为其制定一些有强度的规则，使其朝着正规体育活动的方向发展。

    4结束语

    我国具有许多传统的优秀文化，民族民间体育活动中也有一定程度的发展 ，目前，我国相关部门需要做的就是不断进行高校体育课程改革，将民族民间体育活动融入到体育课程中来，这样能不断促进我国传统民族体育活动的传承与发展，同时能使我国体育活动更加丰富多彩。

    参考文献

    [1] 田姗姗.对民族传统体育融入高校体育课堂教学的思考[J].运动，2017（12）：87-88.

    [2] 穆国华.民族民间体育融入体育课堂研究[J].体育科技文献通报，2015，23（02）：40-41.